中班的第二个学期很快就要接近尾声了，课程也在逐步的结课，在带领幼儿复习的同时我们还开展了折纸课程。每次的折纸课会让我班的幼儿变的很高兴,很积极.因为他们都很喜欢折纸课,尤其是完成作品时的那种欢喜的表情,让我印象深刻.虽然一周一次,可能有人感觉会有点少,但是我反而觉的这样很好.因为有时候越少的东西我们才会越懂的珍惜,而且会懂的去把握.同样的道理,折纸课是我班幼儿喜欢的课,而且每一次他们都是很认真的去完成它,所以他们每一次都很珍惜这节课，很仔细的听老师在讲折纸的步骤。

     孩子们的喜悦我是看到了,不过更重要的是他们的折纸技术也明显的提高了很多,从什么都不会折的到从长方形折变成三角形,再由三角形折变成正方形,种种的折法让幼儿们一步步跟上去,使的他们在折纸方面的技巧不断提升,同时能够锻炼他们的手部活动能力。我们老师为这些幼儿感到很骄傲,相信积累下来的一周一次,我班幼儿们的折纸能力肯定会有所突破.不过当中,还个别幼儿感觉在这方面上没什么天分或没什么兴趣一样,照样子折也不会,好像我们在这方面上跟她说东,她会听成西一样.所以,每次我们都会特别的关注这几个较差的幼儿,帮助他们一起完成.接下来就来看一下我们的成果吧！

    虽然幼儿们很喜欢折纸课,尤其是成功后的那种喜悦,但其实每次那喜悦的背后教室里多了好多的垃圾,那就是幼儿们遗留下来的废纸.这点我们老师得时不时的提醒他们,要加强对他们的督促,能够严格保持教室干净,禁止把那些废纸扔到地上,使幼儿能在一个干净舒适的环境下学习、玩耍。