《幼儿园工作规程》对美术教育明确提出：“幼儿美术教育要萌发幼儿

初步的感受美和表现美的情趣”。为此，蓝天开发区幼儿园针对幼儿语

言表达能力较差，学画画比学说话快，在绘画中表达的心态和对事物

的感受，要比语言更要丰富这一生理心理特点，园教研室对全园教师

就美术课程再次进行了系统的培训指导。此次培训教师们从中领会到

了全新的教育理念，深刻认识到了幼儿美术教学的重点由重视技能的

传授转变为侧重创造意识的启迪。这将为教师今后的美术教学中“以

幼儿发展为中心，通过美术教育促进幼儿的发展”奠定坚实的基础。