区域角是幼儿园活动区的重要组成部分，是幼儿进行建构游戏的一个游戏环境。良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。为此，开发区园于9月20日在教研室的组织下全园教师教师根据幼儿发展现状和发展的目标就《如何创设区域角》进行了观摩、研讨与学习。随后各班教师围绕班级特色文化，充分利用各种废旧材料进行制作、布置了区域环境，共同为孩子们营造了启智、健康、生动、活泼的自主活动空间，更好的凸显了区域环境的功能性、美观性、实用性等特点，使教育教学与区域环境成为了一个有效的整体，可谓班班有特色，处处有新意。宽松、和谐的环境使孩子们学的轻松、自然、没有压力。个性化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需求。此次活动切实将各项工作扎扎实实地做到了实处，真正给了孩子们一个快乐的学习成长空间。