准小学生家长暑假可以做些什么

绿色的六月即将结束，大班的孩子们就要告别多彩的幼儿园生活，踏入小学生的行列。这是一种成长的快乐！是一件自豪荣耀的事情！那么，准小学生和家长朋友们暑假可以做些什么呢？

（一）做好心理准备

1．培养孩子对学习的兴趣，使孩子产生对小学的向往之情。我们首先要保留孩子对小学的向往，同时注意引导孩子，让他知道：学校里有很多好朋友，他们会成为你的新朋友；上学能学到你在幼儿园里学不到的知识……兴趣是孩子对一定事物所抱的积极态度，它是孩子探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。我们可以找一些图书给孩子看，念一些内容有趣的书给孩子听，可以告诉孩子：“书本里有许多知识，上学以后，自己识字多，就可以看书，能懂得许多许多的道理，那多好！”从而激发孩子热爱读书的兴趣，促进孩子上学的迫切愿望。我们还可以利用节假日与孩子一起到小学去参观，与邻居小学生进行交流等，以了解小学的生活。

2．培养孩子的意志力，保证孩子能专注于学习。进入小学后，孩子持续的学习时间增加到40分钟，这对刚刚升入小学的孩子来说，存在一定的难度。因此，家长最先要做的是培养孩子的静坐能力。可以有意识地安排一些需要一定意志努力的活动，让孩子经过努力完成任务，锻炼他们注意的集中性和持久性。比如，绘画，拼图，看书，做手工，捏橡皮泥等等。

3．培养孩子良好的学习习惯，确保孩子能较好地完成学习任务。良好的学习习惯是孩子完成学习任务的重要保证，对于即将入学的孩子来说，养成良好的学习习惯远比孩子获得多少知识重要得多。孩子在入学前要培养如下习惯：（1）能够严格遵守作息时间。（2）看书、写字姿势要端正，尤其要注重培养孩子正确的握笔姿势。（3）能爱护书籍和学习用品。（4）养成爱想、爱问问题、认真回答问题的习惯。（5）能够记住并完成学习任务。

4．培养孩子的规则意识，努力使孩子做到遵守纪律。懂规矩、守纪律是上小学的一个重要要求，整个社会都必须有规则，否则社会就运作不了，所以家长要帮助孩子了解小学生的规则，如上课、与同伴活动的要求等，鼓励孩子遵守规则，做一个适应小学生活的好孩子。

（二）做好独立生活的准备

1．要培养孩子的独立意识。要告诉孩子成为一名小学生就意味着自己长大了，生活和学习不能再像以前一样依靠老师和家长，而更多的是要自己解决问题，自己的事情自己做，同时要能抓紧时间做好每一件事情。

2．要培养孩子的生活自理能力。在孩子现有的自理能力的基础上，扩大孩子自理能力的范围，如学会铺床、叠被子，会收拾饭桌，摆放自己的学习用品等等，这样可以进一步增强孩子的责任心和自理能力。

3．要培养孩子的动手操作能力。家长在日常生活中要给孩子介绍学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包，学会使用橡皮、铅笔刀等学习用品，并能在成人的帮助下独立地制作简单的玩具。孩子动手能力的增强，可促进幼儿思维能力和整理习惯的增强，以便其能够更好地适应小学的生活。

（三）做好物质准备

（1）给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。 为孩子选择好护眼灯，左侧取光,灯臂可调整，开关安全、方便。

（2）营造必要的学习氛围。孩子学习习惯的养成很容易受到家长的影响，家长应用自身好的态度去影响孩子，在孩子看书、学习的时间，家长也看书、学习或者工作。

最后，提醒一点，孩子上学后家长千万不要“陪读”。孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长的帮应首先体现在帮助孩子学会学习。例如,低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错，而家长可以故意做错几道题，让孩子仔细检查，认真批改。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。

 孩子由幼儿园进入小学，是人生的又一新的起点，对成人和孩子都不是一件小事。希望我们精心做好计划，为孩子顺利地幼小过渡做好铺垫。希望我们的孩子在六年的小学生活中能够收获金灿灿的快乐，收获沉甸甸的知识！