规范教学用语，提高专业素养
为了提高教师的教学水平，培养出高素质的专业性人才，2011年12月7日，我校数学组全体教师在教导处组织下，利用教研时间特请我校校长陈兰菊进行了一次数学专题讲座《数学教师不容疏忽的……》。
陈校长的精彩讲座，令各位老师受益匪浅。陈校长指出：“数学是科学性和逻辑性很强的一门学科。小学数学是学好中学数、理、化的基础，也是今后学好科学文化知识的基础，因此，小学数学的教学语言应该是科学和严密的。”讲座强调了在日常教学中存在的种种容易被忽略的问题，如在数学读、写、画的教学中，教师应如何规范用语，并一一举例说明。教师的规范用语，对于培养学生的数学语言表达能力起着不容忽视的作用，因此，应重视教师的示范作用，重视语言表达的规范和严谨，不能使学生产生疑惑和误解。数学语言简洁而精炼，不仅可以节省时间，提高课堂效率，而且可以突出重点，避免重复，还可以在学生头脑中留下深刻的印象。
努力提高教师课堂教学的专业水平，以专业教育工作者的身份实现有效的教学，从而带来有效的课堂。 |
