中央教育科学研究所蒋志峰研究员对珠心算过程的脑机能心理实验室测试研究，实验结果表明了珠心算教育的优越性：1、脑功能发展情况好；2、注意集中度及选择灵活性有优势；3、信息提取能力较强；4、数字搜索能力较强

   我园领导很早认识到珠心算对儿童智能发展的有益影响，并开始了珠心算的教学试验。我们边教学边不断的摸索更有利于孩子的教学方法，同时从各个方面获取有关珠心算新的动态以及新的讯息，总结归纳各种方法的优点，运用到我们的教学中。

  孩子们升入小学后，从小学校长和数学老师反馈的意见中普片反映我园毕业的孩子数理清晰，数学基础扎实，计算能力强。特别在解答数学应用题时能很快理解题意，并能灵活运用。