目标：1、喜欢制作家庭树，了解家庭的情况。

      2、喜欢自己的家庭，体验身为家族成员的自豪感。

准备：1、请幼儿从父母那儿详细了解自己家族的情况。

      2、幼儿带来所有家庭成员的小照片。

      3、幼儿操作材料《温暖的家》第1-2页。

过程：家庭树。

         幼儿打开幼儿操作材料《温暖的家》第1页“家庭大树”，指导幼儿观察画面上的家庭树，了解家庭树是怎么回事？引起幼儿制作家庭树的兴趣。

         幼儿制作家庭树（《温暖的家》第2页“我的家庭大树”），在纸上画下家庭大树的苹果，要根据自己家庭成员的数目画苹果。

         幼儿把家庭成员的照片贴在苹果上，并在树的根部写上家庭姓氏（教师帮忙），制作自己的家族大树。

         幼儿可以自由选择家庭成员在树上的位置，可按照辈分安排，也可以按照性别不同安排。

         我家和你家

         幼儿将制作好的家庭大树展示在一起，作者向大家介绍自己的家庭树，如：家庭成员的名字、年龄、爱好......

         重点指导幼儿描述出自己家族的一些特点（家庭结构，特长等）。

         哪儿不一样。

         幼儿相互比较家庭大树的异同，看看各家族的情况有什么相同和不相同？数数哪家人最多？哪家人最少？

         鼓励幼儿从不同的维度对家庭成员总的数量进行统计，如：女人有多少？男人有多少？老人有多少?孩子有多少？......