欣 赏
东方明珠园主管：
高永丽
在我们的幼儿园中常可见到这样一个场景——
两个年轻的妈妈在聊天，甲、乙都说我的孩子怎么样怎么样，她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己该去欣赏自己孩子。
一场演出刚结束，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半，剩下的也拥挤着往外走，掌声稀稀拉拉。其实演出很成功，观众也很满意，但就是鼓掌声很少，真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍微慢一点走，鼓一下掌嘛。观众为什么就不能满足他们的要求呢？表示一下对于他们演出的欣赏呢？
欣赏是一种态度，是一种发自内心的羡慕的态度，每当我看到我们的老师对孩子们表现出来的那种发自内心的爱时，我欣赏我们的老师，为了老师的爱而欣赏；每当我看到我们的老师说出流利的英语时，我欣赏我们的老师，这是我望尘莫及的啊，每每这时，我就下定决心，也要把英语这关闯过去，欣赏她们的同时，也就在激励着自己，每当看到老师把一节准备充足的课传授给孩子的时候，我欣赏老师们，为了她们的认真而欣赏。每当看到老师们与孩子快乐的游戏时，我欣赏我们的老师，为了她们让孩子们感受到了快乐而欣赏；每当看到老师们带着孩子们打针体检时，一个人一个人的对着人名单，我欣赏她们，为了她们的负责而去欣赏。
欣赏是一种力量，几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神，一个微笑也可以，但别人却从你的欣赏里，得到对自我的肯定，得到鼓励、欢乐、信心和力量。听说一个故事，有一个高中生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有积蓄出去旅游，预备花光所有的钱就自尽，半路上遇到两个小孩溺水，他奋勇相助，观者无不为他的勇气和出色的水性而鼓掌。小孩子们的父母更是感激不尽，感谢之余，赞叹不已。他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识可自己，觉得生活还值得留恋，于是轻松地踏上了回家的路。
欣赏，还是一个学习的过程，我欣赏我们的团队，每个人都有不同的闪光点，就如我们的年轻老师们，我欣赏她们的朝气，欣赏她们的活力；我欣赏托班老师们踏实，肯干，相互帮助；我欣赏小一班老师们的机智，和孩子们一起玩的感觉；我欣赏小二班老师们的细心，温柔；我欣赏中班老师的努力；我欣赏大班老师的团结好学。如果把每个人的闪光点记在心里，做在实处。那，将会在我们成长道路上铺满了发光的种子，正如：“择其善者而从之，其不善者而改之”。
社会是个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和掌声，就像需要批评一样。如果只有沉默，那么生活一定会索然无味。
伟大的发明，杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思，一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服，几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们敞开胸怀，我们一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
当我们欣赏茂密的树林的时候，我们可以更加欣赏其中挺拔的一棵；当我们欣赏奔腾的河流的时候，我们更加欣赏浪花里晶莹的一滴；当我们欣赏无垠的蓝天，我们更应欣赏云朵中最祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润万物；虽是一朵，却能装扮蓝天。
欣赏不同于阿谀，它来自于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。
我们欣赏别人，别人也会欣赏我们，生活也会因为相互的欣赏而变的尊重，变得和谐。变得更加美好！所以,在欣赏自己的同时，也学会欣赏别人吧！！
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