时间	安全教育	教育形式
第   一   周	（一）如发生轻度地震1.在室内的情况下幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑。2.如发生地震时在室外，立即组织幼儿蹲下，并注意避开电线、大树等危险物品。 （二）如发生震动较大破坏性地震1.立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等并注意保护好头部；千万不要去窗下躲避。2.地震时如果幼儿在睡觉，要立即叫醒幼儿趴在午睡室通道上、墙角下，等地震减轻时把幼儿疏散到操场上。3.如果正在室外活动马上把幼儿集中到操场中间蹲下，注：避开高大物体或建筑物。	以日常谈话活动方式为幼儿讲解发生地震时的自我保护和自救常识。
第   二   周	（一）活动安全教育：教育幼儿要遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆、腾空跳跃等)。活动时，不能擅自离开集体，要防走失;不能乱跑，防跌伤;同伴间友好相处，互相谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外伤害。 (二）进餐、午睡安全教育：教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要注意带刺带骨食物的安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，及时发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行安全教育。	视频观看 通过观看简短视频，帮助幼儿了解幼儿园生活中需要注意的安全问题。
第   三   周	（一）日常生活安全教育：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，注意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。看见车辆要避让，不得一人过马路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。 （二）接送安全教育：入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。	安全小故事 以故事的形式吸引幼儿，在生动的故事情节中习得安全知识。
第   四   周	（一）简单的自救自护方法培训：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。定期进行疏散逃生演练，加强幼儿自护自救的意识与能力。 （二）小班幼儿安全方面的智力启蒙：让幼儿通过分辨安全知识的对与错，来提高幼儿的安全认知判断能力。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。	情景剧表演 通过让幼儿亲自扮演角色，身临其境的感受危险来临时应该怎么办，提高幼儿自救意识。