为了让家长更加了解孩子在幼儿园的进餐情况,全园落实幼儿服务理念,增强幼儿园伙食透明度。我园订于2013年3月15日为小班伙食开放日,2013年4月15日为中、大班伙食开放日。家长可选择早餐或午餐进班观看自己的宝宝在园的用餐情况,并可品尝幼儿园菜肴、观察幼儿伙食量、菜肴色彩搭配、荤素搭配以及幼儿进餐习惯。品尝后您可根据实际情况如实填写“幼儿园膳食质量满意度调查表”。为优化幼儿园膳食质量出谋划策。

我园重视孩子的养成教育和教师的教育教学技能的提高。从日常生活活动细节抓起,养成幼儿良好的生活学习习惯。从抓教学活动、区角活动、一日常规入手重细节、贵坚持、收获好习惯。2012年11月29至30日组织家长进行半日活动观摩,以促进我园教育教学的提高家园共育的透明度。特邀请家长准时参加该活动。
各班半日观摩活动时间如下:


2012年11月29日上午(周四上午7:30—12:00)
大二班、中二班、中三班、小一班、小四班
2012年11月30日上午(周五上午7:30—12:00)
大一班、中一班、小二班、小三班、小五班

幼儿园膳食是家长普遍关注的实际问题,为了让家长更加了解孩子在幼儿园进餐情况,全面落实幼儿服务理念,增强幼儿园伙食透明度。我园定于每个月的15日为“伙食开放日”,家长可选择早餐或午餐进班观看自己宝宝在园的用餐情况,并可品尝幼儿园菜肴,观察幼儿伙食量,菜肴色彩搭配,荤素搭配以及幼儿进餐习惯。品尝后您可根据实际情况如实填写“幼儿园膳食质量满意度调查问卷”,为优化幼儿园膳食质量出谋划策。

探究区角教活动的开展
发布人:周翠 点击率:485  

探究区角活动的开展

莱克牡丹园教师园本培训活动

区角活动能使幼儿自主参与活动,自发地学习,增强幼儿之间的互相交流,锻炼、提高幼儿动手操作的能力,并能促进幼儿社会性的良好发展。20131111日中午,张园长对全园教师进行了《幼儿园区角活动的创设与组织》的专题培训。张园长结合自己在外出学习的资料做以总结后,用ppt课件向大家介绍了区角活动应根据不同年龄段幼儿的身心特点来设置,做到有的放矢,要善于利用班级环境因素,创设宽松、和谐、自由的活动氛围,做孩子活动的观察者、引导者、支持者、帮助者,以鼓励为主,实施开放式评价为主。通过这次培训,教师们对区角活动有了新的认识,一定会根据各班的实际情况将区角活动生动有效地开展起来。