设计思路：
在生活中，自助烤肉餐厅很受人们的欢迎。孩子们也非常喜欢烤肉餐厅。基于此原因，我们本学期在班级内创设了区角—自助烤肉餐厅。幼儿在区角游戏中，既可以亲自动手制作美味的食物，又可以丰富社会经验。在活动中我发现幼儿对烤肉餐厅内的食物非常好奇。所以我们就顺应孩子们提出的需求，给予幼儿丰富的制作材料，让幼儿自由发挥，亲自尝试做各种各样的美味的食物。以此提高幼儿的动手能力和创造能力。
活动目标：
1、大胆想象，尝试设计，制作出自己喜欢的食物。
2、培养幼儿对手工活动的兴趣，提高幼儿的动手能力和创造能力。
3、在活动中，让幼儿学会捏、团圆、压扁、穿、掰等基本的手工技巧。
活动准备：
前期的经验积累，让幼儿理解烤肉餐厅的含义及里面消费的东西都是什么样子的。
材料准备：
彩色面团，皱纹纸，海绵纸，吹塑板，果冻盒，吸管，蜡笔，水粉颜料，蛋糕盘，各种材料的半成品若干个，厨师帽和围裙若干个。课件一套。
活动过程：
1、导入过程：播放烤肉餐厅开业剪彩的视频，小朋友跳舞庆祝我们的餐厅开业了。
师：“我们的餐厅开业了，一会儿将会有许多许多的顾客光顾我们的餐厅，可是我们餐厅贮备的食物不是很多，那该怎么办呀？急死人了。让我想一想该怎么解决这个问题，请小朋友帮忙一起准备食物好不好，小朋友们你们愿意帮我的忙吗？”
2、邀请幼儿帮助老师一起制作美味的食物。请幼儿选择自己喜欢的区域，开始自己制作自己喜欢的食物。在此期间教师巡回指导，帮助动手能力比较弱的幼儿。
3、制作完成后，请幼儿把制作好的食物放进自助烤肉餐厅是指定区域内。
4、教师总结此次活动，通过照片展示个别幼儿的作品，师幼共同分析，该作品用到了哪些常见的手工制作技巧，有哪些好的创意在里面。
5、结束活动，请观课的老师们到区角内参观我们的食物。
