请关注:{如何预防H7N9禽流感}中国疾病预防控制中心:1.吃熟食,不吃生鸡蛋,禽流感病毒不耐热,100摄氏度下1分钟即可灭活。2.特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。3.勤洗手、室内勤通风换气、注意营养。4.保持室内清洁。5.若有发热及呼吸道症状,应戴上口罩,尽快就诊。

     2013年随着瑞雪来到了我们的身边,祝愿莱克紫竹园新年新气象,小朋友们健康快乐成长,老师们工作更上一层楼!愿家长和老师们的新年愿望都能心想事成!
家长朋友们:请注意!由于天气渐渐变凉,请家长根据天气及时给幼儿增添衣服;在家多让幼儿喝水,吃水果蔬菜;少去人群聚集地玩耍,多去空气开放一些的地方;为了您家宝宝身体健康我们一起努力吧!

 


请幼儿说说这是什么地方?有谁?忽然怎么了?他们该怎么躲雨呢?(幼儿相互讨论,大胆发表自己的见解。)

动画片里的燕子想了一个什么好办法?是怎么做的?(通过共同探讨,选定动词飞,师生边念诗句边学一学飞的动作)

燕子飞到大树上,大树成了什么呢?(在师生一起表演的过程中,引导幼儿给燕子的雨伞起个名—大树伞)

教师贴上小图片,并请幼儿想一想、试一试这句话可以怎么说呢?(引导幼儿编一编:燕子飞到大树上,大树伞)

2、蚂蚁和青蛙想了什么办法是怎么做的呢?(引导幼儿通过共同探讨选定动词:爬、举,师生共同表演,并引导幼儿用诗歌的句式来编一编。)

3、引导幼儿想一想:这几个小动物的雨伞相互交换一下行不行?为什么?(引导幼儿相互讨论,发现动物各自的特点和本领)

4,你们看谁又来了?(小鸡和瓢虫)

下雨了,如果你是小鸡或瓢虫你会怎么办?

,请幼儿尝试用句式编,并在表演的过程中共同讨论给动物的雨伞起个有趣的名字。

5、你们看还有谁?(乌龟和松鼠)

*师:他们找不到雨伞真着急,忽然他们想到了一个很好的办法,不用靠别的东西,你们知道是什么办法吗?(幼儿大胆发表自己的想法)
      
教师姓名:左晓文老师



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